地域教育支援センター主催の高校生対象コンクール。高知県の小中高生にチャレンジする機会を提供することが目的。
11/13/2022
4/03/2022
PLC便り 2022年4月2日配信「パートナーシップに根ざしたリーダーの時代」
いつの時代にも、さまざまなタイプのリーダーがいた。権威主義的なリーダーもいたし、民主的なリーダーもいた。学校は、民間企業などに比べると、比較的フラットな社会であると言われており、そこでのリーダーシップのあり方は、まだ確立されたものはないようにも思える。
我が国の学校における、学校リーダーがリーダーシップを発揮しやすい環境を整えようとする動きはあった。2000年の「学校教育法施行規則」の一部改正による職員会議の法的位置付けが規定されるなどの法改正だ。
現状で、日本の学校リーダーは望ましい方向に変わってきているでしょうか？
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3/28/2022
香美教育コラボレーション会議(第80回）
本年度最後の香美教育コラボレーション会議を開催。今日は、１年間の振り返り。全員が、今年の取り組みを振り返り、成果と課題を報告しあった。じっくりと、自分の実践について考え、語るのは、大切なことだと思った。
来年度も、これまでの同じ趣旨で、会議を継続することになった。
会議の設置基準も開催要項もない会議。香美市の教育に関心を持ち、コミットする意思をもったものが集い、自由に実践を語り合い、交流する。その中で、学び成長する。そのような、持続可能で、協働的な学びを、続けていきたい。
なお、来年度からは、この会議自体のDXを目指す。紙のレジメや配布資料は廃止。Google Document を参照しながら、進める。
次回は、４月25日。
2/18/2022
高知工科大学と高知県教育委員会との連携協力に関する実務担当者会
高知工科大学と高知県教育委員会との連携協力に関する実務担当者会を開催しました。地域教育支援センター会議も同時開催しています。コロナ感染状況に配慮し、オンラインでの開催となりました。本学、地域教育支援センターの１年間の取り組みを報告し、意見交換を行いました。
2/14/2022
女子カーリングチームに心奪われる理由
この記事の後半に、女子女子カーリングチームの強さの秘密が垣間見える。藤沢五月さんの言葉を引用：
「夕湖が最後まで自分の滑りを信じていつも通り綺麗に、美しく投げ続けてくれたので、その結果を踏まえてわたしとさっちゃん（藤澤）がアイスコンディションの予測データを後半7エンド以降にようやく修正することができました」
最後にあらためて、「アイスは生きもののように変化し続けています」と表現し、「昨日は、辛い役目を夕湖が引き受けてくれました。その役目がゆりか（吉田夕）の日もあれば、わたしにまわってくる日もさっちゃんの日もある。どんな性格のアイスでも嫌いにならず、これからも心を開いて受け止め続けたいと思います」とポジティブに締めくくった。」困難な時にどう対処するか、そのマインドセットが問われていると思った。
2/13/2022
2/12/2022
Reading & Writing Workshop 研究会 ひさしぶりのオフミ
Reading & Writing Workshop 研究会。英語教育にリーディングワークショプ、ライティングワークショプの考え方を導入できないだろうか？このテーマにずっと取り組んできたグループ。久しぶりの集まりをオンラインで実施。日ごろは、オンライン・ジャーナル上でのやりとりが中心。久しぶりにZoom画面で会いました。
2/06/2022
PLC便り 2022.2.6 「成長のサイクル：現状を正しく知ること」
今年度も、１年間の振り返りをする時期が近づいてきた。
私の授業ジャーナルにも、たくさんのストーリーが貯まってきている。声を上げて、その成功を喜びたいものもある反面、とても困難で、解決策が見出せないように思えるものもある。悔しいことに、ここ数年毎年似たような課題で格闘している。進歩がない。
ただ、成果であれ、課題であれ、それらに思いを巡らすことは、心踊ることでもある。来年度の教室の様子を思い浮かべることができるからだ。より良い方法や新しいことを教室で試すことができるからだ。また、悩ましくも、ワクワクする日々が始まる。
あらゆる実践が、いわゆるPDCAのサイクルで行われることは、今や常識的なことになってきた。計画も見通しもなく、教科書の１ページ目から始めるといったことは、少なくなったし、年度末には振り返りや反省、省察の機会を設けている人も増えてきただろう。
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