3回めのディスカッションでした。でも、まあ指導案を一緒に作り込むということはしません。一つ一つの活動のねらい、その効果を、授業全体の目的と照らし合わせながら、考えていく。それだけをやりました。授業については、もう一度議論することになりました。
そして、次回からブック・クラブもやろう!ということになったのです。新しい学びがスタートします。1冊目の本は、ジョン・スペンサー/A・J・ジュリアーニ『あなたの授業が子どもと世界を変えるーエンパワーメントのチカラ』です。ワクワクしますね。
NAGASAKI Masahiro's Career Portfolio on EFL Classrooms and Teacher Development
3回めのディスカッションでした。でも、まあ指導案を一緒に作り込むということはしません。一つ一つの活動のねらい、その効果を、授業全体の目的と照らし合わせながら、考えていく。それだけをやりました。授業については、もう一度議論することになりました。
そして、次回からブック・クラブもやろう!ということになったのです。新しい学びがスタートします。1冊目の本は、ジョン・スペンサー/A・J・ジュリアーニ『あなたの授業が子どもと世界を変えるーエンパワーメントのチカラ』です。ワクワクしますね。
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