第８回授業研究会（報告）

第８回授業研究会が附属中学校で行われました。今日は、横山先生の授業実践について協議しましたが、今回は中学校・高校からの新しいメンバーに加え、大学生の参加も見られ活発な研究会となりました。先日セルハイの研究発表会で実施された授業実践のビデオを観察し、気づいた点を互いに出してブレインストーミングを行いました。様々な意見が出されたわけですが、人数が多いぶん、自分が気づかなかったことや、違った角度からみた意見を聞くことができ、横山先生にとってはもちろんですが、私たちにとっても授業の組み立てやそれぞれの活動の意味を深く考える機会となりました。実践内容については前回に報告している高知南中学・高校セルハイ最終発表会の公開授業 を見てください。

次回は、２００９年１月１０日（土）に開催予定です。

Kochi英語No.104(2008.12.12)フィンランドの教育

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　 2008．12．12．(Fri) 配信元： 高知英語Connection!
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　　　　　英語教育の広場　－Kochi英語 No.104－
　　　　　　　　
　　
　　・・・こんまいニッポンにあだたぬ若いしをつくろうやいか！・・・

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＜もくじ＞

１．第８回授業研究会　（高知）
２．第３回全国高校生英語ディベート大会　（岐阜）
３．第14回英語教育実践セミナー　（松山）
４．第４回高知県英語ディベート研究プロジェクト会　（高知）
５．フィンランドの子育て・教育を語る講演会（高知）NEW!!

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　　　　　　　　　　　　第８回授業研究会

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英語教育に興味関心のある方なら、どなたでもお気軽にご参加
下さい。今回は、ビデオで英語の授業研究を行ないます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　記

日時：１２月１３日（土）１５：００－１７：００
場所：高知大学附属中学校　２Ｆ
　　　　http://ozu.cc.kochi-u.ac.jp/~fuchu/

内容：授業ビデオ研究
＊12月14日は田尻悟郎先生（関西大学）を招いての研究会です。

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　　　　　第３回全国高校生英語ディベート大会　（岐阜）

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高知県からは高知県大会優勝の高知西高校が出場します。応
援よろしくお願いします。がんばれ！西高校！

日時：　１２月２０日（土）～２１日（日）
会場：　岐阜聖徳学園大学（岐阜キャンパス）
詳細：　www.takanishi.ed.jp/documents/080613youkou03.pdf

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　　　　　　　第１４回英語教育実践セミナー in 松山
　　　　　　　　皆で金谷先生に会いに行きましょう！
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日　時：　平成２１年１月１１日（日）１０：００－１６：３０
場　所：　愛媛大学教育学部２号館１Ｆ１０３教室
主　催：　愛媛英語教育研究会（代表：愛媛大学　池野　修）
テーマ：　『英語授業改善』
講　師：　金谷　憲（東京学芸大学教授）
参加費：　２，０００円
定　員：　１００名
申込先：　郵送・ＦＡＸ・メールで平成２０年１２月３０日（火）まで
　　　　　　に下記にご連絡下さい。
（郵送）〒793-0030 西条市大町250-57 大村　潔　(宛)
（FAX）0897-55-1488
（e-mail）bigvillage31@mx82.tiki.ne.jp

日　程：
　９：２０－　９：５０受付
　９：５０－１０：００開会行事
１０：００－１２：００研修①「自分の授業をマクロ的にふり返る」
１２：００－１３：３０昼食
１３：３０－１６：３０研修②「自分の授業をミクロ的に処方する」
１６：３０－１６：４０閉会行事


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　　第４回高知県英語ディベート研究プロジェクト会　（高知）

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　初めての方も、どうぞ遠慮なくご参加下さい。現在、県下高校
の取り組み紹介、輪読、ビデオ研究、教材開発などをテーマに毎
回和気藹々と会を進めています。「ディベートって難しそう」と思われ
ている方に是非参加してもらえればと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　記

日時：　平成２１年１月２４日（土）　１５：００－１７：００
場所：　高知南高校（予定）
内容：　事例報告、輪読、ビデオ研究、教材開発
　　　　　全国大会レポートなど・・・
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　　　　　フィンランドの子育て・教育を語る講演会（高知）
　　　　　＊添付資料（講演会ちらし、専用申込書）あり
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講師として、駐日フィンランド大使館のキマネン参事官と新井淑子
さんご夫妻をお迎えします。子育てや教育に関心のある方ならば
どなたでもご参加いただけます。
　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　記

日　時：　平成２１年１月２５日（日）　１３：３０～１６：００
場　所：　高知会館　白鳳の間　（高知市本町5-6－42）
定　員：　150名
参加料：　無料
主　催：　高知県海外教育事情研究会
共　催：　高知県教育センター
申　込：　高知県教育センター井上祐子までＦＡＸ・又はメールで
　　　　　氏名・連絡先をご記入の上、お申し込み下さい。
ＦＡＸ 088-866-0074
メール yuuko_inoue@ken2.pref.kochi.lg.jp　
締　切：　平成21年1月15日（木）

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高知県教育委員会事務局高等学校課
指導主事　山田 憲昭　YAMADA Noriaki
TEL 088-821-4850 FAX 088-821-4547
noriaki_yamada@ken3.pref.kochi.lg.jp
noriaki_yamada@kt5.kochinet.ed.jp
noriaki_yamadajp@yahoo.co.jp

高知県教育委員会事務局高等学校課：
　http://www.kochinet.ed.jp/koukou/
高知英語Connection：
http://kochi-e-project.blogspot.com/
Kochi Toastmaster Club：
http://kochitoastmasters.blogspot.com/

Science Reading: Oral Testを実施

3rd Quarter 終了時に Science Reading の授業でOral Testを実施した。内容は、授業で読んだ英文の retelling。各Unitでは、授業の最後のゴールとして Mini presentationを行っている。Powerpointなどを使った大がかりなものではなくて、A４サイズの透明のカードケースに、アウトラインを示す画像や英語のフレーズを入れたもの（写真参照）を使って、小グループで発表しあうというものだ。

テストを受けるチャンスは、３回与えた。何度も練習をして、納得のいく結果がもらえるまで、挑戦できるようにした。緊張をして、成果を発表できないと困るからだ。口頭テストでは、複数回チャンスを与えることが必要だろう。１クラスで３～５人が再挑戦をしたが、全員、評価はあがっている。

このテストは、プレゼンテーション力を育てることが主目的ではない。あくまで、英語のintakeづくりがねらいだ。読み取った英文を、何度も、そして、さまざまな形式で、使わせることによって、英語のチャンクや音韻の定着を狙っている。

第８回英語授業研究会（特別編）開催のお知らせ

前日の研究会に引き続き、田尻悟郎先生（関西大学）をお招きしての研究会を下記の要領で開催します。興味、関心のある方は１２月１１日（木）までに問い合わせてください。

日　時：平成２０年１２月１４日（日）　１０：００～１６：００

場　所：高知大学付属中学校２Ｆ

テーマ：「田尻悟郎を暴く」

＊今回の会への参加対象者はこの授業研究会に継続的に参加していただける方に限ります。

問い合わせ先：
山中　由香　（附属中学）yuka_yamanaka@kt4.kochinet.ed.jp　
中馬 　剛　 （須崎高校） takeshi_chuma@kt4.kochinet.ed.jp

高知工科大学 幻想的にライトアップ

恒例のキャンパス・イルミネーションが始まりました。地域の方々のご支援をえて、学生の皆さんがキャンパスを飾るイベントです。キャンパスの駐車場も開放されており、昨夜も見に訪れた方がちらほらいました。開催期間は、キャンドルづくりのクリスマスイベントなども予定されています。地域とともに歩む。学生をどんどん地域と交流させて育てる。本学が開催する様々なイベントをみていると、そのような考え方がしっかりと根付いていると感じます。

KUT Topic TOP

Kochi英語No.103(2008.12.4)金谷憲、樫葉みつ子

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　2008．12．4．(Thu) 配信元： 高知英語Connection!
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　英語教育の広場　－Kochi英語 No.103－
　　　　　　　　
　　 　　　　Blog： http://kochi-e-project.blogspot.com/


　　　　　・・・こんまいニッポンにあだたぬ若いしをつくろうやいか！・・・
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■ちょっと一息■

　Stand　By　Me　～インターナショナルバージョン
　http://jp.youtube.com/watch?v=_A_ma2h0idk
　　　私の感想：　歌と映像に癒されます。

■新刊紹介■
　『英語教育熱－過熱心理を常識で冷ます』　金谷憲著、研究社
　http://www.amazon.co.jp/英語教育熱-過熱心理を常識で冷ます-金谷-憲/dp/4327410691
　　　私の感想：　金谷節、炸裂！

　『英語で伝え合う力を鍛える！
　　　　１分間チャット＆スピーチ・ミニディベート２８』　樫葉みつ子著、明治図書
　http://www.meijitosho.co.jp/shoseki/shosai.html?bango=4%2D18%2D771717%2D3

　　　私の感想：小さな活動を目指すゴールまでつなげていく手法に脱帽。

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＜もくじ＞

１．第８回授業研究会　（高知）
２．第３回全国高校生英語ディベート大会　（岐阜）
３．第14回英語教育実践セミナー　（松山）
４．第４回高知県英語ディベート研究プロジェクト会　（高知）

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　　　　　　　　　　　　　　第８回授業研究会

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　英語教育に興味関心のある方なら、どなたでもお気軽にご参加下さい。今回
は、ビデオで英語の授業研究を行ないます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

日時：１２月１３日（土）１５：００－１７：００
場所：高知大学附属中学校　２Ｆ
内容：授業ビデオ研究

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　　　　　　　　　第３回全国高校生英語ディベート大会　（岐阜）

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高知県からは高知県大会優勝の高知西高校が出場します。応援よろしくお願
いします。

日時：　１２月２０日（土）～２１日（日）
会場：　岐阜聖徳学園大学（岐阜キャンパス）
詳細：　www.takanishi.ed.jp/documents/080613youkou03.pdf


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　　　　　　　　　　第１４回英語教育実践セミナー in 松山

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日　時：　平成２１年１月１１日（日）１０：００－１６：３０
場　所：　愛媛大学教育学部２号館１Ｆ１０３教室
主　催：　愛媛英語教育研究会（代表：愛媛大学　池野　修）
テーマ：　『英語授業改善』
講　師：　金谷　憲（東京学芸大学教授）
参加費：　２，０００円
定　員：　１００名
申込先：　郵送・ＦＡＸ・メールで平成２０年１２月３０日（火）までに下記に
　　　　　　ご連絡下さい。
　　　　　（郵送）〒793-0030 西条市大町250-57 大村　潔　(宛)
　　　　　（FAX）0897-55-1488
　　　　　（e-mail）bigvillage31@mx82.tiki.ne.jp
日　程：
　９：２０－　９：５０受付
　９：５０－１０：００開会行事
１０：００－１２：００研修①「自分の授業をマクロ的にふり返る」
１２：００－１３：３０昼食
１３：３０－１６：３０研修②「自分の授業をミクロ的に処方する」
１６：３０－１６：４０閉会行事


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　　　　　　　第４回高知県英語ディベート研究プロジェクト会　（高知）

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　初めての方も、どうぞ遠慮なくご参加下さい。現在、県下高校の取り組み紹介、
輪読、ビデオ研究、教材開発などをテーマに毎回和気藹々と会を進めています。
「ディベートって難しそう」と思われている方に是非参加してもらえればと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

日時：　平成２１年１月２４日（土）　１５：００－１７：００
場所：　高知南高校（予定）
内容：　事例報告、輪読、ビデオ研究、教材開発、全国大会レポートあり！


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高知県教育委員会事務局高等学校課
指導主事　山田 憲昭　YAMADA Noriaki
TEL 088-821-4850 FAX 088-821-4547
noriaki_yamada@ken3.pref.kochi.lg.jp
noriaki_yamada@kt5.kochinet.ed.jp
noriaki_yamadajp@yahoo.co.jp

高知県教育委員会事務局高等学校課：
　http://www.kochinet.ed.jp/koukou/
高知英語Connection：
http://kochi-e-project.blogspot.com/
Kochi Toastmaster Club：
http://kochitoastmasters.blogspot.com/

授業研究ワークショップ－校内研修として行う協働授業研究の開発

５年間のアクション・リサーチを通じて、それぞれの職場を拠点として行う、協働による授業研究の必要性を実感している。現職教員のProfessional Developmentの重要性は認識され始めてしばらく経つが（Jack Richards & Thomas Farrell (2005) Professional Development for Language Teachers, Cambridge University Press.他）、まだ、具体的な方法が確立されているとは言い難い。その方法の開発研究の一環として、高知南高校の有志の協力を得て、ワークショップを実施した。

授業者は、同校前中佳奈教諭。１１月１９日に公開した、研究授業が対象。まず、全員でビデオを視聴。その際、記録用ワークシートにメモをとる。その後、各自で気づいたことを、付箋紙に転記。この段階で、各人の授業に対する省察が行われる。その後、facilitator(長崎）の進行により、付箋紙を貼って生きながら、授業の良かったところ、改善点などをイメージマップのように展開していく。単に、意見を出し合うだけでなく、その背景にある教室や生徒の状況、授業者の考えなどを共有しながら進めた。最後に、授業者に今日のディスカッションをまとめてるという「宿題」を出して終了。

前中先生のリフレクション

実施した結果は、現在参加してくださった先生方の意見を含めて、集約中だ。うえに掲載した授業者本人の振り返りには、「自分ひとりで授業の振り返りをしても、これほど具体的には出てこないだろう。」「今までこれほどのことを考え、意識したことがなかった。」「『授業を見てもらっているという安心感』だ」とある。校内で行う協働による授業研究の可能性を感じさせてくれる。

今月のことば １２月

If everyone says you are wrong, you're one step ahead. If everyone laughs at you, you're two steps ahead.

-Charles Thompson