Science Reading: Oral Testを実施

3rd Quarter 終了時に Science Reading の授業でOral Testを実施した。内容は、授業で読んだ英文の retelling。各Unitでは、授業の最後のゴールとして Mini presentationを行っている。Powerpointなどを使った大がかりなものではなくて、A４サイズの透明のカードケースに、アウトラインを示す画像や英語のフレーズを入れたもの（写真参照）を使って、小グループで発表しあうというものだ。

テストを受けるチャンスは、３回与えた。何度も練習をして、納得のいく結果がもらえるまで、挑戦できるようにした。緊張をして、成果を発表できないと困るからだ。口頭テストでは、複数回チャンスを与えることが必要だろう。１クラスで３～５人が再挑戦をしたが、全員、評価はあがっている。

このテストは、プレゼンテーション力を育てることが主目的ではない。あくまで、英語のintakeづくりがねらいだ。読み取った英文を、何度も、そして、さまざまな形式で、使わせることによって、英語のチャンクや音韻の定着を狙っている。