Kochi英語No.81(2008.3.29)ディベート論題・日程

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英語教育のひろば 　Vol. 81　2008. 3/29 (Sat)

　　 Blog: http://kochi-e-project.blogspot.com/
　 　　　　　　　　（上記ブログアドレスが新しくなりました！）

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　発行元：高知県高等学校教育研究会英語部会事務局（高知西高校）
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　　　　　　　第３回全国高校生英語ディベート大会の論題決定

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第３回大会の論題が決定しましたので、お知らせいたします。これで高知県大会の論題も決定したことになります。いよいよ授業計画を具体的に立てることができるわけですね。No.80でお知らせした「ディベート入門指導」計画は、３つの論題を順次こなしていきながら１０月２６日の県大会に向けて準備するものでしたので、以下のように一部修正してみました。いかがでしょうか？今回は授業で試合も含めて２０時間です。

たとえば、２単位ライティング（６０時間）の授業でこれを導入すると、残り４０時間で教科書を扱わなければならなくなりますが、教科書中には必ずディベートで扱うことができる表現やテーマやパラグラフライティングの部分があるはずですので、その部分はディベート指導２０時間の中で扱うことが可能です。まず、教科書に目を通してみてください。あと、「共通テストだから・・・」という場合は、他の先生も誘ってみたらどうでしょうか。いろいろな方法が可能です。

①共通テストの部分を７０％、各担当の先生オリジナルを３０％に設定する
②共通テストを担当する教員全員でディベート２０時間にチャレンジしてみる
③教科会で提案し、別の授業やＡＬＴとコラボする
④授業はあきらめて、放課後のクラブ活動的に取り組む（もっと時間が取れる可能性大）
⑤補習を利用する（ディベート指導は国公立二次試験対策として抜群）

■第３回全国大会データ■
論題　「Japan should lower the age of majority to 18.
　 　　日本は，法的な成人年齢を18歳に引き下げるべきである。」　

日程　平成２０年１２月２０日（土）～２１日（日）
場所　岐阜県
（具体的な場所については、現在交渉中ですので、５月以降の要綱発表までお待ち下さい。）　　

■２００８ディベート入門指導（修正版3/29）■
ねらい：
①ディベートのおもしろさを知り、間違いを恐れない積極性を身につける
②日本語でディベート理論の概要を学び、身につける
③英語力を４技能の点で向上させる

日程：総時間数２０時間（授業以外に様々な準備をすることが想定されます）

４月～５月（４時間）：モチベーションを高める期間（おもしろそう・もっとやってみようという気持ちを引き出す）

①簡単な論題での日本語によるマイクロディベート（聞く、メモを取る、三角ロジックの徹底）

　　東京ＶＳ高知、うどんＶＳラーメン、あんパンマンＶＳドラえもん、など

６月～８月（４時間）：日本語による大会様式を用いたディベート指導にレベルアップ（読む、話す、理由付け・根拠）

①　携帯電話、メール、電車などの優先席などの是否について　　　　　　　　　　

９月～１０月（１２時間）：　日本語で学んだ表現・文句などを英語で決定的に練習する、リサーチ、クラス大会

①大会論題（Japan should lower the age of majority to 18.）について
　　　　　　肯定側・否定側の議論の柱をリサーチ→決定→根拠

１０月２６日（日）　第８回高知県大会参加


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YAMADA Noriaki
Kochi Nishi Senior High School
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